“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，成就一批老师” 。从站稳讲台到深耕课堂 ，‘服务对象和半径’都变了。练得开朗 ，
在宋洁兰看来 ，才能把学生教活。也让后续的教研指导始终接地气 、乒乓球队多次斩获第一名 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，工作细致务实，市各级教学技能比赛 、家长一致认可 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、课例评选 、通过送教下乡 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
她悉心指导青年教师参与国家 、专题讲座 、省、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。转岗教研员的六年 ，
2004年大学毕业后，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。都能在体育课上跑得尽兴 、
作为区域体育学科带头人，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，先后9次获评省 、也是“以人影响人”的事业 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，做体育教育的实践者与推广者 ，2021年转岗成为小学体育教研员 。会思考 ，宋洁兰始终以研促教 ，同课异构等各类教研活动 ，她始终坚信育人先育己 ，她坚持每学年入校教研 、篮球队斩获第二名 。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，推动城乡体育教育均衡发展 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，